Descrição do curso: Possibilitar ao mercado a inserção de profissionais capacitados para buscar, por meio de reflexões e vivências, a superação da dicotomia teoria-prática no lazer, entendendo o lazer e a recreação como processo educativo.
Conteúdo Programático:Fundamentos Básicos do Lazer;O Comportamento Lúdico do Homem;Retrospectiva Histórica do Lazer;Dimensões Conceituais do Lazer e do Tempo Livre;Ócio e Tempo Livre;Tempo Livre e Lazer;Lazer: Conceituação e Caracterização;O Trabalho e o Lazer;O Lazer Como Produto de Consumo;As Opções de Lazer;Políticas Públicas Para o Consumo do Lazer;O Processo de Escolha do Lazer - Fatores de Influência;Os Consumidores dos Serviços de Lazer;Características dos Grupos de Consumidores;As Crianças - da 1ª a 2ª Infância;Os Adolescentes e Jovens;Os Adultos;As Pessoas da Segunda Fase da Idade Adulta;Gestantes;Grupos com Necessidades Especiais;Políticas Públicas de Lazer;A Gestão Pública do Lazer;Impactos do Lazer na Qualidade de Vida da População;Operacionalização do Lazer em Áreas Públicas;Cuidados Específicos com os Grupos de Consumidores;Tendências e Perspectivas do Lazer Urbano;Lazer, Turismo e Recreação;A Interface Entre Lazer, Turismo e Recreação;Tipos e Formas de Lazer Turístico;A Segmentação do Mercado;Caracterização das Atividades Turísticas e Recreativas;Perfil do Profissional do Lazer;Quem é o Monitor de Recreação?Formação;O Mercado de Trabalho;As Relações de Trabalho na Equipe de Animação e Recreação;Planejamento e Organização do Lazer;Programando Atividades Turísticas e Recreativas;O Planejamento das Atividades;A Condução dos Grupos;Procedimentos Metodológicos;Primeiros Socorros;Instrumentais Importantes: Formulário de Autorização, Ficha Pessoal e Outros;Desenvolvendo o Programa de Recreação Turística;O Projeto de Recreação;Quando o Projeto Muda - Alterações Para Cada Tipo de Empreendimento Turístico, Escolar ou Empresarial.
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Informações sobre o Curso:
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